Les neuromythes sont des idées fausses sur le fonctionnement du cerveau.

« Notre cerveau est sous utilisé » ; « certaines personnes ont la capacité de faire deux choses à la fois » ; « les jeux de brain-training rendent intelligent »…

Dans un exercice d’argumentation scientifique proposé par Madame Anley, professeure de sciences de la vie et de la terre, des élèves de 6° tentent de réfuter ces propositions douteuses et quelques autres. Vous pouvez accéder aux fruits de leur travail en regardant six vidéos réalisées à votre attention.

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